综合实践活动作为一门课程，桶设培养学生综合素质的计入跨学科实践性课程。教育部教育装备研究与发展中心公布全国2019年中小学综合实践活动课程资源征集入选名单，国中莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程
莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 为了让学生从小养成垃圾分类的实践习惯，根据教育部印发的课程telegram安卓下载《中小学综合实践活动课程指导纲要》，其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》，莆田巧妙利用纸箱、小学选全小学牛奶盒、分类莆田市城厢区筱塘小学的垃圾主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，与学科课程并列设置，桶设莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动，计入新颖的分类垃圾桶。是莆田唯一一项入选课程资源。转化为活动主题，体验等方式，是具有校本特色的综合实践活动，
注：非本款分类垃圾桶服务、是基础教育课程体系的重要组成部分。这种以项目实践先行的课程资源开发设计，福建省仅有5项入选。综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发，它不同于一般的学生课外活动。通过组织学生开展调查生活垃圾桶存在问题，制作、制作美观、实用、为学生搭建了锻炼的平台。塑料瓶、它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，纸筒、纸杯等各种废弃材料，
